विज्ञान आणि तंत्रज्ञान अर्थव्यवस्थेच्या विकासाबरोबरच, सध्याच्या परिस्थितीत २१ व्या शतकासाठी प्रयोगशाळेची उपकरणे कशी विकसित करावीत, हा चर्चा आणि संशोधनास पात्र असलेला एक प्रश्न आहे.

महाविद्यालये आणि विद्यापीठांमधील अध्यापन प्रयोगशाळेची उपकरणे नव्या रूपात दिसली पाहिजेत, आणि जिथे अध्यापन व वैज्ञानिक संशोधन एकमेकांना पूरक ठरतात, ती प्रयोगशाळा अध्यापनाच्या पातळीचे एक स्पष्ट प्रतीक बनेल. अध्यापन प्रयोगशाळा आता केवळ वर्गातील अध्यापनाची पडताळणी करण्याचे ठिकाण न राहता, विद्यार्थ्यांना ज्ञान मिळवण्यासाठी आणि त्यांच्यातील सुप्त क्षमतांना चालना देण्यासाठी एक महत्त्वाचे स्थान बनली आहे. किंबहुना, आमचा असा विश्वास आहे की, अध्यापन प्रयोगशाळेतील प्रायोगिक अध्यापन हेच ​​महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांसाठी शिकण्याचे मुख्य साधन आहे.

भविष्यात, अध्यापन प्रयोगशाळेतील उपकरणांचे स्वरूप सध्याच्या साधेपणापासून बदलून अध्यापन आणि वैज्ञानिक संशोधनाच्या एकीकरणाकडे जाईल, जेणेकरून त्या विषयासाठी एक 'मोठे व्यासपीठ' तयार होईल आणि ते त्या विषयाचा पाया बनेल. विषयाची वैशिष्ट्ये प्रतिबिंबित करण्याव्यतिरिक्त, ते मोठ्या प्रमाणातही असले पाहिजे.

त्यामुळे, प्रयोगशाळांमध्ये वापरल्या जाणाऱ्या सर्व प्रकारच्या उपकरणांचाही मोठ्या प्रमाणावर विकास करण्यात आला आहे. त्यांपैकी एक आहेप्रयोगशाळेतील काचेची भांडी धुण्याचे यंत्रहे एक स्वच्छता यंत्र आहे, जे आम्ही चाचणी संस्थांमधील प्रयोगशाळेतील स्वच्छता उपकरणांच्या स्वच्छतेच्या समस्या सोडवण्यासाठी विकसित केले आहे.स्वयंचलित काचपात्र धुण्याचे यंत्रहे एक प्रकारचे उपकरण आहे जे विशिष्ट प्रोग्राम पॅरामीटर्सनुसार प्रयोगशाळेतील उपकरणे स्वयंचलितपणे स्वच्छ करू शकते. युरोपियन आणि अमेरिकन देशांमध्ये प्रयोगशाळेतील उपकरणांवर प्रक्रिया करण्याची ही मुख्य पद्धत आहे. याची वैशिष्ट्ये म्हणजे स्वचालन, मोठ्या प्रमाणावर वापर, हस्तचालनाचा अभाव आणि डेटाचा वापर. स्वच्छता प्रक्रियेवर देखरेख ठेवता येते आणि स्वच्छता पद्धत सोपी व पुनरावृत्ती करण्यायोग्य आहे, जो भविष्यातील प्रयोगशाळेतील उपकरणांच्या स्वच्छतेचा ट्रेंड आहे. स्वच्छ करण्याच्या वस्तू: विविध साहित्यांची (काच, सिरॅमिक्स, प्लॅस्टिक आणि धातू), विविध आकारांची (टेस्ट ट्यूब, पेट्री डिश, व्हॉल्युमेट्रिक फ्लास्क, कोनिकल फ्लास्क, ग्रॅज्युएटेड सिलिंडर इत्यादी), विविध क्षमता आणि आकारांची (२ मिली, ५० मिली, १००० मिली) प्रयोगशाळेतील उपकरणे.

मध्ये वापरण्यात येणारे साफसफाईचे एजंटप्रयोगशाळेतील वॉशिंग मशीनप्रयोगशाळेतील काचेच्या भांड्यांच्या पृष्ठभागावरील अवशेष स्वच्छ करण्यासाठी याचा वापर केला जातो. याचा उद्देश अवशेषांना निष्प्रभ करणे हा नसून, भांड्याच्या पृष्ठभागाला चिकटलेले अवशेष सोलून काढून त्या जागी नवीन अवशेष लावणे हा आहे. प्रयोगातील अवशेष काढून टाकण्याचा उद्देश साध्य करण्यासाठी, याला आम्लाने निष्प्रभ केले जाते आणि नंतर टाकाऊ द्रवाबरोबर बाहेर टाकले जाते. ही स्वच्छता प्रक्रिया पारंपरिक हाताने करण्याच्या कामापेक्षा अधिक प्रमाणित आणि स्वच्छ आहे.

वैशिष्ट्येप्रयोगशाळेतील स्वयंचलित काचपात्र धुण्याचे यंत्र:

१. आयातित उच्च-कार्यक्षमतेचा सर्क्युलेटिंग पंप, स्वच्छतेचा दाब स्थिर आणि विश्वसनीय आहे;

२. प्रत्येक वस्तूची स्वच्छता सुनिश्चित करण्यासाठी, स्वच्छता स्थळांची रचना आणि मांडणी द्रव यांत्रिकीच्या तत्त्वानुसार केली आहे;

३. ऑप्टिमाइझ केलेल्या उच्च-घनतेच्या नोझलचा फिरणारा स्प्रे आर्म हे सुनिश्चित करतो की स्प्रे कोणत्याही कोपऱ्यात न थांबता ३६०° मध्ये पसरेल;

४. उंची समायोजित करता येणाऱ्या ब्रॅकेटमुळे वेगवेगळ्या वैशिष्ट्यांच्या भांड्यांची प्रभावीपणे स्वच्छता सुनिश्चित होते;

५. संपूर्ण स्वच्छतेच्या पाण्याचे तापमान नियंत्रित ठेवण्यासाठी दुहेरी तापमान नियंत्रण;

६. स्वच्छतेचे द्रावण सेट करून स्वयंचलितपणे टाकता येते;

७. स्वच्छ केल्यानंतर ते जागेवरच सुकवता येते.